Shenzhen Holds Primary and Secondary School Head Teacher Professional Skills Competition

近日，深圳市第十三届职工技术创新运动会暨2023年深圳技能大赛——中小学班主任专业能力技能竞赛（以下简称竞赛）在南山外国语学校（集团）科华学校举行。大赛持续三天，分为小学、初中和高中三个组别进行，共有83位参赛选手，最终决出一等奖27人，二、三等奖各28人。 汇力量，倾听班主任教育故事 本次竞赛由深圳市总工会、深圳市人力资源和社会保障局、深圳市教育局共同主办，深圳市南山区总工会、深圳市南山区教育局和中国教育工会深圳市南山区委员会共同承办，中共深圳市委教育工作委员会工会联合会委员会、深圳市南山外国语学校（集团）科华学校协办，旨在汇聚湾区优质资源，提升带班育人能力，共促深圳市中小学班主任队伍成长，树立一批学生喜爱、学校认可、家长满意、社会尊重的优秀班主任典型代表。 深圳市中小学班主任专业能力大赛迄今已举办九届，目前已成为班主任心目中极具影响力的品牌活动。本届比赛首次被纳入到深圳市第十三届职工技术创新运动会暨深圳技能竞赛赛事体系，大赛持续三天，分小学、初中和高中三个组别进行，共有83位参赛选手，经过学校初赛、区级复赛后，入围市决赛，最终评出一等奖27人、二等奖28人，三等奖28人。 促成长，蓄力班主任队伍培养 本阶段竞赛有成长故事叙述、带班育人方略展示、情景答辩和书面测试四个项目，综合考核班主任的教育理论知识和表达归纳、应变协调，以及处理突发事件等能力，主要展示班主任的综合素质。竞赛设立了单项奖、综合奖，将评出小学、初中和高中三个组别一、二、三等奖若干名。为展现团队智慧，本次竞赛还设立了优秀组织奖和最佳组织奖。 获奖教师代表赵珊珊在发言中表示，唯有执着热爱，才能奔赴山海；唯有历经磨砺，才能蜕变成长；唯有初心不改，才能不负重托，感谢为此次大赛默默付出的每一个人。 据了解，本次比赛增加带班育人方略展示项目，并延长了选手提问作答时间至3分钟，尽量让其充分表达。此外，竞赛由三方主办、三方承办、两方协办、多方联动，合力搭建班主任成长平台。省赛前将通过第二阶段的比拼，角逐出最终名次，竞赛综合成绩第1名的选手，经审核符合条件，将由市总工会授予“深圳市五一劳动奖章”，前8名的选手可按程序申报“深圳工匠”培育计划。 更加值得注意的是，本次竞赛相较往届，每个项目的评委增至9位，4个赛项共36位，邀请广东省教育科学研究院、广东省中小学德育研究与指导中心的四位德育专家担任评委组组长，由来自市、区教科院的教研员，市直属、区属学校的校长担任评委。竞赛设立了赛事监督委员会、赛事仲裁委员会，确保比赛公平透明。而且赛事服务更周密有温度。本次竞赛平均每半天有28人参赛，有128位赛务工作服务人员为参赛选手提供全方位的暖心服务，及时解决遇到的各种问题。 铸匠星，助力班主任品牌打造 据悉，中小学班主任专业能力大赛是广东省教育厅打造的品牌项目，市赛是其中的关键一环和重要组成部分，是班主任展示风采、塑造专业形象的平台，深受广大班主任的欢迎和好评。 颁奖典礼上， 深圳市南山区人大常委会副主任、南山区总工会党组书记、南山区总工会主席路玉萍认为，南山区总工会在市总工会的领导和指导下，近年来先后承办了全市的大数据应用技能竞赛等50余场，打造了分层次、多形式、宽领域、立体式、全方位的技能竞赛体系，使劳动精神、劳模精神、工匠精神深入人心。接下来，南山区总工会一定会用更实的举措、更优的服务凝心聚力，引领广大职工群众为深圳的高质量发展作出更大的贡献。 深圳市教育局副局长、党组成员，市委教育工委委员赵立则指出，通过本次比赛，一要充分认识班主任岗位在青少年成长中的重要性，要以成为一位光荣的班主任而感到自豪，向全市四万余名班主任致敬；二要充分肯定班主任大赛对班主任成长的重要意义，通过以赛带培、以赛带训，帮助班主任成为教育的行家、大家；三要全力打造关心、关爱、关注班主任成长的良好氛围，培养越来越多优秀的班主任，助力深圳教育高质量发展。 广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰代表大赛评委发言称，这是一次精彩的、公平公正的大赛，大赛组委会第三方督赛工作人员全程监督，严谨细致、公平公正；比赛题目与时俱进，反映了班级管理中的新情况、新问题、新挑战；选手的优异表现也充分展示了深圳市班主任扎实的理论素养和超强的应变能力，整体综合素质很高，希望在省赛中再创佳绩。 据介绍，接下来，深圳市还将继续汇聚多方合力，促进班主任队伍建设，为中小学班主任提供学、训、赛、研、评多维度全方位专业发展通道，搭建班主任职业生涯梯级发展平台，助力班主任成长。