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2026-01-30 10:46:33
2025 Longgang Education Panorama Expo Opens, Exploring New Paths for High-Quality Regional Education Development
2025龙岗教育全景博览会启幕,探索区域教育高质量发展新路径
深圳市龙岗区人民政府
szlg
This document reports on the launch of the 2025 Longgang Education Panorama Expo, an event showcasing regional educational innovations and hosting expert lectures to promote high-quality educational development in the district.
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1,361 characters
活动现场。 活动现场。 活动现场。 1月26日,以“育见趣龙岗,聚力新未来”为主题的2025龙岗教育全景博览会在龙岗区外国语学校举办。此次活动由龙岗区教育局主办,汇聚区域教育创新成果,吸引全区中小学、幼儿园书记、校长及教育工作者千余人参与。活动以市集、展览、讲座等多元形式,打造一场全景式教育盛宴,为龙岗教育从“大区”向“强区”跨越注入强劲动力。 知识市集解锁教育新玩法 博览会的“育见趣龙岗”板块以互动体验为核心,四大主题市集成为当天最热闹的亮点。在“学校趣创市集”“教师趣案市集”“教科院趣研市集”和“学前趣玩市集”里,23所学校、7家幼儿园及区教科院带来200多项教育创新成果。摊位上,课程方案、研学手册、学生评价工具等教育产品琳琅满目,“校长既是主理人,又是采购者”的新颖模式让现场充满活力。 活动现场,深圳科学高中龙岗五和学校展示的每周半天计划系列课程,因可迁移、可操作的特性,成为校长们争相“采购”的热门产品;南湾实验小学的摊位同样吸粉无数,非遗机器人“南小智”灵动起舞、语音互动当导览,红领巾“小掌柜”们从容推介AI非遗作品、亲手锤揲的银箔书签,AI“箔”客还能即时生成专属非遗纹样冰箱贴,每一件作品都藏着师生的巧思与用心…… 在坂田教育美育风华展区,学生艺术作品、项目成果与特色课程集中亮相,生动呈现坂田美育工作的多元形态与深厚底蕴。参观者在充满童趣的手工作品前驻足,在创意十足的课程海报前交流,沉浸式感受龙岗教育的温度与深度。 专家引领解码评价改革 “如何让评价从冰冷的‘筛子’变成温暖的‘泵’?”在“聚力新未来”主题环节,北京师范大学教育学部教授、副院长赵德成带来“学校治理中的评价机制创新”专题讲座,直击教育管理者的核心关切。 讲座中,赵德成从“自治、法治、共治、善治”四个维度,深入浅出解读学校治理现代化的密码,抛出“无法测量就无法改进”“结果比意图和过程更重要”“大道至简,少即是多”“没有效度的测量毫无意义”四大核心理念。 此次博览会既是成果的“展示台”,更是思想的“碰撞场”。龙岗区教育局相关负责人在致辞中肯定了龙岗教育的活力与温度,希望通过活动凝聚教育共识,推动龙岗教育在课程创新、评价改革等领域实现突破,并期待未来能构建更具生命力的区域教育生态。 全景探索赋能教育强区 此次博览会是龙岗区落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的重要举措。活动通过“育见趣龙岗”和“聚力新未来”两大模块,构建起从实践创新到思想引领的完整闭环。市集里的鲜活实践与专家的前沿理论相互呼应,共同指向“未来学校”与“创新人才培养”的核心命题。 “这场博览会让我们看到,龙岗教育不仅有‘量’的积累,更有‘质’的突破。”一位参与活动的校长感慨道,“当我们用‘市集’的方式打开教育,那些藏在校园里的智慧就有了流动的可能。”从坂田美育的多元探索到全区课程的创新共享,从评价改革的理论思辨到实践落地的路径探索,此次活动为龙岗教育高质量发展描绘了清晰的实践蓝图。 随着教育改革持续深化,龙岗区正以此次博览会为新起点,凝聚各方力量,推动区域教育从“规模扩张”向“内涵发展”转型。未来,龙岗教育将继续秉持“育见趣龙岗,聚力新未来”的理念,在探索中创新,在实践中突破,为打造深圳东部教育高地、建设教育强区贡献坚实力量。
Topics
education reform
regional development
innovation in education
Metadata
| Publisher | 深圳市龙岗区人民政府 |
| Site | szlg |
| Date | 2026-01-30 10:46:33 |
| Category | report |
| Policy Area | 教育改革 |
| CMS Category | 工作动态 |
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References (2)
| cent 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 | llm |
| cent 教育强国建设规划纲要(2024—2035年) | named |
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